Os alunos dos cursos de Engenharia de Produção e Engenharia da Computação da Faculdade ESEG, do Grupo Etapa, participaram de uma visita técnica à NORD Drivesystems Brasil, com o intuito de aproximar o conhecimento teórico da vivência prática no ambiente industrial.
A ação foi pensada para proporcionar aos estudantes uma imersão em uma realidade que, muitas vezes, é difícil de ser compreendida apenas em sala de aula.
Segundo o coordenador dos cursos de Engenharia, Fernando Kakugawa, os alunos conheceram a história da empresa e seus principais produtos como motores, redutores, motoredutores, inversores de potência e controladores. A partir disso, conseguiram entender onde e como essas soluções são aplicadas na indústria.
“Durante o evento, os alunos acompanharam de perto os processos de manufatura e a dinâmica do funcionamento de uma fábrica, explorando desde o planejamento até a execução da produção”, afirmou o coordenador.
Um dos principais focos da visita foi mostrar, na prática, como os conceitos ensinados em sala são aplicados no dia a dia da indústria.
Mesmo sendo uma empresa cujo produto final não está diretamente ligado aos cursos, os processos produtivos apresentados dialogam diretamente com as áreas de formação dos alunos.
Durante a experiência, foi possível observar temas centrais da Engenharia de Produção, como organização, planejamento e otimização de processos, além do planejamento e controle da produção (PCP).
Já para os alunos do curso de Engenharia da Computação, ficou evidente o papel essencial dos sistemas computacionais no suporte à eficiência operacional.
A programação também incluiu uma palestra introdutória conduzida por profissionais da NORD, que apresentaram não apenas os produtos e a estrutura da empresa, mas também os sistemas tecnológicos utilizados para apoiar a fabricação.
MES, SCADA, controle PID e diagrama de Ishikawa vistos na prática
Para Aline Bueno da Silva Cruz, aluna do 5º semestre de Engenharia de Produção, a visita foi uma oportunidade de enxergar, na prática, conteúdos estudados ao longo do curso.
“A visita técnica foi uma experiência muito enriquecedora, principalmente por permitir conectar na prática conteúdos que estou vendo neste semestre. Tivemos a oportunidade de conhecer desde a gestão da produção até o chão de fábrica, acompanhando passo a passo dos processos”, destaca.
Ela também ressalta o contato com tecnologias e metodologias utilizadas no ambiente industrial: “Foi muito interessante reconhecer sistemas como MES, SCADA e controle PID sendo aplicados, além de observar a automação nas ordens de produção e entender melhor a dinâmica do PCP dentro da empresa”, acrescentou Aline.
Outro ponto que chamou a atenção da aluna foi o uso de ferramentas de análise, como o diagrama de Ishikawa, além do aprofundamento no conhecimento sobre produtos como motoredutores, motores elétricos e inversores de frequência.
Visão ampliada sobre a carreira de engenharia
A experiência também impactou diretamente a forma como os alunos enxergam sua futura atuação profissional. Para Natalia Souza, 5º semestre de Engenharia de Produção, a visita foi essencial para compreender a amplitude da área.
“A visita foi uma experiência incrível, especialmente por ter sido a primeira oportunidade de vivenciar, na prática, conceitos que eu conhecia apenas de forma teórica. Foi muito enriquecedor sair da sala de aula e observar como tudo funciona na realidade”, afirma.
Ela destaca ainda que conseguiu conectar as diferentes disciplinas do curso, dentro de um mesmo contexto prático, ligados à Indústria 4.0, como IHM, PDI, SCADA e MES, além da compreensão sobre ambientes produtivos e layout industrial.
“A visita ampliou muito minha visão sobre a atuação do engenheiro de produção. Percebi que é uma área com diversas possibilidades, que envolve estratégia, tecnologia e impacto direto na vida das pessoas”, completa Natalia.
Faculdade ESEG conectada com o mercado
Iniciativas como essa reforçam o compromisso da Faculdade ESEG em oferecer uma formação alinhada às demandas do mercado, conectando teoria e prática de forma consistente.
Ao vivenciar o ambiente industrial e interagir com profissionais da área, os alunos conseguem compreender, na prática, a relevância dos conteúdos estudados.
Mais do que uma visita, a experiência representa um passo importante na construção de uma trajetória profissional sólida e preparada para os desafios do futuro.
